子供の習い事、意味がない？経験を無駄にしない方法と、考え方とは

子どもの将来のために何か身につけさせたいと習い事をさせたいとお考えの親御さんも多いと思います。また、子供自身も成長につれ、ピアノが習いたい」「水泳に行きたい」「バレエを習いたい」と言うお子さんもいるのではないでしょうか。その気持ちは、「自分で本当にやりたいのか？」「お友達に流されているだけじゃないの？」「習い事をしてもすぐに飽きて辞めてしまうんじゃない？」そもそも習い事を小さい頃からやっていても、意味がない気がするとお考えの親御さんもいると思います。今回は習い事が無駄にならない、親がとるべき方法と考え方を詳しく解説します。

習い事をすることの意味やメリット

習い事をすることには、さまざまな意味とメリットがあります。その代表的なメリットを紹介します。

新しいスキルや知識の習得

習い事を通じて、ピアノやスポーツ、アートなど特定の分野のスキルを学ぶことができます。これにより、自己表現の幅が広がり、将来的に役立つ専門的な技術や知識を身につけることができます。

自己管理能力や継続力が養われる

定期的な習い事を続けることで、時間の管理や自己の目標設定が自然と身につきます。また、難しいことに直面したときに努力を続ける忍耐力や、目標を達成するための継続的な取り組みも学べます。

協調性が育つ

習い事のクラスやチーム活動を通じて、同じ興味を持つ仲間と出会い、協力したり競い合ったりすることで、人間関係の構築スキルやコミュニケーション能力が向上します。また、社交的な場でのマナーや礼儀も学べます。

自信や達成感を得られる

新しい技術を習得したり、目標を達成したりする経験を通じて、自己肯定感や自信を高めることができます。上達を感じるたびに達成感が得られ、それがさらなる成長の原動力となります。

習い事をすることは、成長や人格形成において非常に有意義です。多くのメリットが長期的に人生にプラスの影響を与えます。

「意味がない」と思ってしまう心理とは

習い事を「意味がない」と思う親の心理には、さまざまな要因が考えられます。理由をいくつかあげます。

成果が目に見えない

子供が習い事を続けても、すぐに成果や上達が見られない場合、親は「効果がない」と感じることがあります。特に、結果を求める性格や短期間での成長を期待している親にとっては、進展が見えにくいと意味を見出しにくいと感じるかもしれません。

費用や時間の負担

習い事には時間や費用がかかります。特に、複数の習い事をさせている場合、その負担が大きくなります。親としては、子供が本当に習い事を楽しんでいるか、または将来に役立つか不安に感じ、結果として「無駄かもしれない」と思うことがあります。

子供のモチベーションが低い

子供自身が習い事に興味を示さなかったり、嫌々通っているように見える場合、親は「意味がない」と感じることがあります。子供が楽しんでいない、または積極的に取り組んでいない場合、親としては習い事が効果的でないと判断する傾向があります。

親自身の経験からの影響

親が自分の過去の経験から、習い事をしても大きなメリットを感じなかった場合、その価値を疑問視することがあります。特に、親が自分自身の習い事経験で挫折を感じた場合や、それが自分のキャリアや人生に大きな影響を与えなかったと感じている場合、子供にも同じような考えを持つことがあります。

これらの心理は、子供が習い事で成長する過程を理解するために、親子間での対話や習い事の目的を再確認することが大切です。

習い事を無駄にしない方法とは

習い事を無駄にしないためには、いくつかの方法を押さえることが重要です。習い事の意味を効果的にするための方法を紹介します。

子供の興味や適性を考慮する

子供自身が興味を持っていることや得意なことに焦点を当てた習い事を選ぶことが大切です。興味がある分野に取り組むと、子供は楽しみながら自発的に学ぶ意欲を持つため、長続きしやすく、上達の速度も速くなります。親が強制的に選んだ習い事では、子供のモチベーションが下がりやすくなります。

明確な目標を設定する

習い事を続ける際には、親子で一緒に目標を設定することが大切です。例えば、「ピアノで好きな曲を1曲弾けるようになる」「サッカーでゴールを決める」など具体的な目標を持つことで、モチベーションが高まり、習い事に対する意味や目的を感じやすくなります。また、短期的な目標と長期的な目標を組み合わせると、達成感を得やすくなります。

習慣化し、楽しく続けられる環境を作る

習い事は継続が大切です。そのためには、無理のないペースで続けられるよう、習慣化を目指しましょう。また、習い事をただの「義務」ではなく、楽しい経験にする工夫も必要です。家庭でも練習をサポートしたり、成果を褒めるなど、親がポジティブな姿勢で関わることで、子供が前向きに取り組むきっかけになります。

子供の成長や努力を認める

成果を急がず、子供の努力や小さな進歩をしっかりと認めることが大切です。上達には時間がかかることが多いため、練習を続ける過程での成長を親がしっかりと見守り、褒めてあげることがモチベーションを維持するポイントになります。「今日はここまでできたね」「毎回少しずつ上手になっているね」などの具体的な声掛けが効果的です。

習い事を無駄にしないためには、子供の興味を大切にし、目標を立てて計画的に取り組み、楽しく続けられる環境を整えることが重要です。また、親が適切なサポートをしながら、子供の成長を見守ることが成功の鍵となります。

親の心構えとは

習い事で子供が成果を上げるためには、親のサポートと心構えが非常に重要です。親の心構えを4つ紹介します。

子供のペースを尊重する

成果を急いで求めるあまり、子供にプレッシャーをかけすぎないことが大切です。子供一人ひとりの成長スピードや得意・不得意は異なるため、無理に親の期待を押し付けると、子供はプレッシャーを感じたり、やる気を失ってしまうことがあります。子供が楽しみながら成長できるように、温かく見守ることが大切です。

ポジティブに捉える

子供が上達するには、励ましや応援が欠かせません。上達している点や努力している点に目を向け、具体的な言葉で褒めることがモチベーションの向上につながります。「すごいね！」だけでなく、「ここが前よりも上手になっているね」「こんなに努力しているのを見て、すごいと思うよ」といった具体的な声かけをしてあげましょう。

子供と目標を共有する

親だけが目標を設定するのではなく、子供と一緒に目標を話し合うことが重要です。子供自身が「何を達成したいか」を理解し、自分で目標を持つことで、習い事に対する自主性が高まり、より積極的に取り組むようになります。目標は小さなステップに分け、達成感を得やすくすることもポイントです。

失敗や挫折を受け入れる

習い事では、思うようにいかないことや失敗も多くあります。親としては、そうした時に子供を責めたり否定したりせず、挫折を経験することも成長の一部だと受け入れる姿勢が必要です。失敗した時こそ、励ましとサポートを与え、「次はどうすれば良いか」を一緒に考えたり、「頑張ったこと」に着目することが、子供の前向きな成長を助けます。

習い事で成果を上げるためには、親が「サポート役」としての心構えを持つことが大切です。子供のペースを尊重し、ポジティブなフィードバックを与え、失敗を恐れず挑戦できる環境を提供することで、子供の成長を促し、習い事を楽しく有意義なものにすることができます。

まとめ

習い事をすることのメリット

習い事のメリットは、新しいスキルや知識の習得、自己管理能力や継続力の向上、人間関係の広がり、そして自信や達成感を得られることです。これらを通じて、子供の成長や人格形成に大きな役割を果たします。小さい頃にいろいろな体験をすると、可能性はどんどん広がります。今だけの結果だけで判断せずに、10年、20年先を見ましょう。結論、どんな習い事でも子供にとっては意味があるといえます。

習い事を無駄にしない方法

習い事を無駄にしないためには、子供の興味に合ったものを選び、目標を設定して計画的に取り組むことが大切です。また、楽しみながら続けられる環境を整え、子供の努力をしっかり褒めることでモチベーションを維持できます。

親の対応と、心構え

習い事を成功させるためには、子供のペースを尊重し、具体的な褒め言葉で励まし、一緒に目標を共有することが大切です。また、失敗を受け入れ、サポートする姿勢が子供の成長を伸ばします。

習い事を有意義にさせるには、家族みんなで習い事を楽しむことです。伸び悩み、辞めたいって思ったときも、親が子供に寄り添い、習い事の話を一緒に解決してくれたなら、子供はもっと「頑張ろう」と思えるようになります。